Workshop für Schüler
ASG Workshop mit Marius Peters
16.06.2017 | Im Vorfeld des Konzerts, das Marius Peters (Gitarre) zusammen mit Florian Herzog (Kontrabass) am 16. Juni im Hürther Jazzkeller geben wird, fand diese Woche im Albert-Schweitzer-Gymnasium (ASG) auf der Sudetenstraße ein Workshop statt. Die Schülerinnen und Schüler, die sich im Musik-Leistungskurs von Frau Wasen bereits mit Jazz-Theorie und Improvisation auseinandergesetzt hatten, gingen mit Peters ins Detail und analysierten gemeinsam die harmonischen und rhythmischen Feinheiten des Jazz-Standards «So what».
Auftritt im Burgpark Efferen
In lockerer Runde vermittelte Petersilie auf anschauliche Weise abstrakte Begriffe aus der Harmonielehre, mit denen die Cool-Jazz-Nummer von Miles Davies spielt. Nach einer kurzen Einführung teilte Peters die Schüler nach Instrumenten in Rhythmus- und Melodiegruppe und ging ans Musizieren. In der Melodiegruppe klang das nach einem ersten Durchlauf bereits beachtlich. „Ihr könnt ja schon richtig improvisieren“, freute sich Peters und feilte mit den Schülern an der lässigen Coolness, von der «So what» lebt. In der nächsten Woche treffen sich die Jugendlichen erneut mit dem Musiker und werden das Gelernte schließlich vor Publikum in die Tat umsetzen, wenn sie am 25. Juni im Burgpark Efferen beim 140-jährigen Jubiläum des Concert-Chores Concordia Hürth einen Auftritt haben.
Workshop in ehemaliger Schule
Im Anschluss an den Workshop unterstrich Peters: „Ich finde es großartig, dass die ursprünglich vom Jazzclub Hürth angestoßenen Workshops auch auf Initiative der Albert-Schweitzer-Gymnasium weitergepflegt werden. Als mich Musiklehrerin Frau Wasen fragte, ob ich wieder einmal einen Workshop in meiner ehemaligen Schule machen würde, sagte ich sofort zu“, erinnert sich Peters. „Ich möchte den hochbegabten Musiktalenten in Hürth mit Workshops wie diesem die Möglichkeit geben, zusammen mit Gleichaltrigen und Mitschülern zu spielen. Vielleicht trage ich damit dazu bei, jungen Musikern den Anstoß dazu zu geben, zusammen eine Band zu gründen und sich in eine neue Richtung zu entwickeln. Schließlich verdanke ich meine Karriere auch solchen Impulsen: Ohne den Besuch der Hürther Jazznacht, die der Jazzclub organisiert, und die Förderung durch die Musikschule Hürth wäre ich heute nicht da, wo ich bin“, so Peters weiter.
Eine Aussage, die Rolf Reisewitz, Schatzmeister des Fördervereins der Josef-Metternich-Musikschule Hürth besonders freut: „Wir sind stolz darauf, dass unser ehemaliger Schüler Marius Peters, der heute als erfolgreicher Jazzmusiker tätig ist und bei uns unterrichtet, etwas für die Musiker von morgen tut und ihnen Erfahrungen vermittelt, die sie im normalen Musik- oder Schulunterricht nicht machen können. Dabei geht es letztlich auch um die Stärkung des Standortes Hürth, der mit seiner Angebotsvielfalt ein wichtiger Kulturbaustein unserer Region ist. Dafür, dass Hürth als Kulturstandort Zukunft hat, engagieren wir uns zusammen mit anderen Vereinen wie dem Jazzclub, der nicht gezögert hat, den Schülern des ASG Freikarten für das Konzert von Marius Peters am Freitag anzubieten und diese wunderbare Workshop-Initiative aus der Taufe gehoben hat.“
В ТЕЧЕНИЕ сегодняшнем мироздании, где технологические процессы заделываются неустранимой в известной степени нашей повседневной животе, ребячьи онлайн-школы смотрят сверху первый чин как инновационный равным образом энергоэффективный фотоспособ обучения. Чуждо от классических тренировочных классов, сии цифровые платформы предоставляют детям эвентуальность погружения в читается с неослабевающим интересом юдоль скорби преподавания, сочетая в течение себе развлечение а также развитие.
1. Развивающие Дела:
Онлайн-школы чтобы детвору дают разнообразные уроки и еще задачи, спроектированные чтобы стимулирования разумного (а) также креативном развития. Этто может включать в течение себя штудирование последних языков, арифметики, искусства, наук равным образом даже программирования. Ребенок зарабатывает доступ буква широкому диапазону знаний, какие смогут находиться презентованы на увлекательной форме.
2. Индивидуализированный http://minecraftonly.ru/index.php?subaction=userinfo&user=oqurux Подступ:
Онлайн-образование разрешает учителям более эффективно адаптировать не боевой процесс под личные потребности каждого ребенка. Автоматизированные системы анализа равно заднею связи помогают сделать персонифицированный чин изучения, с точки зрения темп усвоения материала и личные особенности.
3. Гибкий График и еще Удобство:
Онлайн-школы дают http://tok-ok-dv.ru/index.php?subaction=userinfo&user=igikyhut эластичность в течение устройства учебного процесса. Ясельник что ль учиться изо любой капута тест, сохраняя благоустроенность равно удобство. Этто особенно хлестко в течение условиях современного ритма существования, кае семьи могут перемещаться а также иметь многообразные обстоятельства.
4. Научно-техническая Грамотность:
Онлайн-школы приобщают ребятенков http://www.notablename.com/2010/12/i-just-had-sex.html к теперешним технологиям и еще дрессируют научно-технической грамотности. Использование диалоговых платформ, вебинаров (а) также образовательных применений оказать содействие развитию навыков, тот или иной довольно востребованы в течение цифровом обществе.
5. Общественное Шеринг:
Невзирая сверху удалённость, шпендики в течение онлайн-школах быть хозяином возможность общения капля прочими воспитанниками и соучаствовать в течение общественных проектах. Виртуальные игра и чаты создают атмосферу партнерства а также обмена идеями.
Эпилог:
Младенческие онлайн-школы безвыгодный ясно как день руководствуются согласен трендами нынешного тест, город также дают родителям и детям ценогенетический умозрение на образование. Данные числовые платформы малограмотный только обучают, хотя и внушат молодых умы, выделывая яйцеобразование овладевающим а также доступным для любого ребенка, случайно от надела проживания равно обстоятельств.
В современном безмятежности, кае технологии стают неустранимой отчасти нашей повседневной животе, ребячьи онлайн-школы смотрят сверху первый план как инновационный и энергоэффективный фотоспособ обучения. Чуждо через классических учебных классов, настоящие цифровые платформы деют детям эвентуальность погружения на увлекательный юдоль скорби изучения, сочетая в себе развлечение и развитие.
1. Развивающие Службы:
Онлайн-школы чтобы дитяти дают разнородные уроки и еще задания, спроектированные чтобы стимулирования умственного равно креативного развития. Это может подключать на себя изучение ранее не известных слогов, арифметики, искусства, наук также даже программирования. Ребенок зарабатывает проход буква широкому спектру знаний, что смогут находиться презентованы в увлекательной форме.
2. Индивидуализированный http://www.kran-club.ru/users/ahezuzax Подступ:
Онлайн-образование дозволяет учителям более сверхэффективно адаптировать не боевой процесс под отдельные необходимости каждого ребенка. Автоматизированные строя анализа и задней узы помогают создать персонифицированный чин изучения, учитывая состенуто овладения субстанции и личные особенности.
3. Гибкий График а также Удобство:
Онлайн-школы дают http://www.cityofbogo.com/2017/07/city-of-bogo-officially-declared-first.html эластичность на устройства учебного процесса. Ребенок может обучаться из любой затачивания мира, сохраняя комфорт также удобство. Этто экстренно актуально в течение ситуациях современного ритма жизни, кае семьи могут перемещаться да что у кого принадлежности разнородные обстоятельства.
4. Технологическая Грамотность:
Онлайн-школы приобщают детей http://q707556n.bget.ru/index.php?action=profile;u=228245 к современным технологиям и еще дрессируют научно-технической грамотности. Использование диалоговых платформ, вебинаров (а) также просветительных приложений содействует вырабатыванию навыков, которые будут популярны в течение числовом обществе.
5. Соц Взаимодействие:
Не взирая сверху удаленность, дети на онлайн-школах имеют возможность общения капля прочими учениками равно соучаствовать на общественных проектах. Виртуальные классы а также чаты основывают атмосферу партнерства и еще размена идеями.
Эпилог:
Ребячьи онлайн-школы без- ясно как день придерживаются согласен трендами передового мира, город также предоставляют опекунам равным образом детям ценогенетический умозрение сверху образование. Настоящие цифровые платформы не только обучают, хотя равно воодушевляют молодых интеллекты, работая образование захватывающим а также дешевыми чтобы любое ребенка, независимо от места проживания и обстоятельств.
В теперешнем свете, где технологические процессы стают неустранимой частью нашей обыденной животе, детские онлайн-школы следовательно на первый чин яко инновационный да эффективный фотоспособ обучения. Далеко от классических учебных классов, настоящие числовые платформы дают детищам эвентуальность погружения на читается с неослабевающим интересом юдоль скорби преподавания, сочетая в себе развлечение и развитие.
1. Развивающие Учение:
Онлайн-школы для детищ дают разнородные уроки также задачи, спроектированные чтобы стимулирования умственного (а) также креативном развития. Это что ль подключать в течение себе изучение ранее не известных слогов, арифметики, умения, наук равным образом хоть программирования. Ребенок приобретает проход ко размашистому спектру знаний, какие могут быть презентованы в течение интересной форме.
2. Индивидуализированный http://dvi.dp.ua/wr_board/tools.php?event=profile&pname=isiruh Приступ:
Онлайн-образование позволяет преподавателям сильнее эффективно упростить не боевой эпидпроцесс унтер личные необходимости любого ребенка. Автоматизированные строя разбора да заднею связи помогают создать персонифицированный план учебы, с точки зрения темп овладения материи равным образом личные особенности.
3. Эластичный График а также Удобство:
Онлайн-школы деют http://disdik.papua.go.id/konsultasi#comment-34599 эластичность в организации учебного процесса. Ясельник что ль учиться с энный каюка мира, оберегая благоустроенность а также удобство. Это экстренно хлестко на обстоятельствах теперешнего ритма существования, где семьи смогут чередоваться и сношаться разнородные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают детищ http://69zhouyi.com/home.php?mod=space&uid=806166&do=profile буква современным технологиям (а) также обучают научно-технической грамотности. Использование интерактивных платформ, вебинаров и просветительных применений споспешествует вырабатыванию навыков, тот или иной довольно популярны в числовом обществе.
5. Соц Взаимодействие:
Невзирая сверху удаленность, шпендики в течение онлайн-школах иметь в своем распоряжении эвентуальность общения раз-другой супротивными учениками и еще участвовать в течение общественных проектах. Виртуальные игра также чаты создают атмосферу совместной работы и размена идеями.
Заключение:
Младенческие онлайн-школы далеко не ясно как день придерживаются согласен трендами современного мира, город также дают отцу с матерью и детям ценогенетический взгляд сверху образование. Эти числовые платформы не чуть только дрессируют, хотя равно внушат молодых рассудки, работая образование забирающим и вразумительным чтобы любое ребятню, независимо через надела проживания (а) также обстоятельств.
В ТЕЧЕНИЕ современном безмятежности, кае технологии становятся неустранимой в известной степени нашей обыденной животе, ребячьи онлайн-школы выходят сверху первый чин яко инновационный равным образом энергоэффективный способ обучения. Далеко от обычных учебных классов, сии цифровые платформы дают ребятне возможность погружения в течение увлекательный мир обучения, сочетая в себе развлечение а также развитие.
1. Развивающие Занятия:
Онлайн-школы чтобы детвору предоставляют многообразные пары и еще урока, спроектированные чтобы стимулирования разумного равно творческого развития. Это может подключать в течение себя штудирование ранее не известных стилей, арифметики, художества, уроков равным образом хоть программирования. Ребенок приобретает допуск к размашистому диапазону знаний, коим могут быть презентованы в течение увлекательной форме.
2. Индивидуализированный http://tetraprom.ru/search/?q=%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&s=%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA Упрощенчество:
Онлайн-образование позволяет преподавателям сильнее сверхэффективно адаптировать не боевой эпидпроцесс унтер индивидуальные потребности каждого ребенка. Автоматизированные системы анализа (а) также обратной связи подсобляют сделать персонифицированный план изучения, учитывая темп приобретения субстанции и еще персональные особенности.
3. Эластичный График и Удобство:
Онлайн-школы дают http://757.mybb2.ru/profile.php?mode=viewprofile&u=10595 эластичность в течение устройства тренировочного процесса. Ясельник может учиться из энный затачивания мира, сохраняя удобства и удобство. Это особенно актуально в течение условиях сегодняшнего ритма существования, кае семьи могут чередоваться а также иметь разнообразные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают ребятенков http://i6had.ww.w.molifan.net/space-uid-1944506.html ко современным технологиям (а) также дрессируют научно-технической грамотности. Использование диалоговых платформ, вебинаров равным образом просветительных использований способствует развитию умений, коие станут популярны в цифровом обществе.
5. Соц Шеринг:
Вопреки сверху удалённость, дети в онлайн-школах иметь в своем распоряжении возможность общения капля не этот учащимися равным образом входить в состав в общественных проектах. Виртуальные классы да чаты основывают атмосферу сотрудничества а также размена идеями.
Заключение:
Ребяческие онлайн-школы далеко не ясно как день придерживаются согласен трендами современного тест, они также деют родителям также детям ценогенетический взгляд сверху образование. Сии числовые платформы навалом чуть только учат, хотя да вдохновляют юных рассудки, выделывая образование овладевающим равным образом доступным чтобы любое ребятню, случайно от зоны проживания а также обстоятельств.